вторник, 14 апреля 2015 г.

Методическая кафедра русского языка и литературы благодарит участников

ВЫСТАВКИ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
К юбилею Ганса Христиана Андерсена !


СКОРО!!!

ВЫСТАВКА 
"70-летию Великой Победы посвящается.."
(итоговый проект по изобразительному искусству).

Фрагменты рефератов будут опубликованы
в Блоге учителя изобразительного искусства

Уважаемые семиклассники!
Жду-жду- жду окончательных вариантов творческой работы
 и реферат с объективной рецензией ваших родителей :)



Почему многие мамы пытаются сохранить все детские рисунки своих детей?

И выбрасывают все тетрадки?!

Работы, выполненные моей дочерью в детском саду, в школе и дома:






  
А это сынок нарисовал: знакомился с пастелью :)




Закончена работа над творческими проектами в 7 классах

Работы можно посмотреть на выставке около библиотеки


МБОУ «Гуманитарно-юридический лицей №86»






«70-летию Великой Победы
посвящается»
проект по изобразительному искусству





   Выполнила ученица 7 А класса
Суханова Анна Александровна
Рецензент
Суханова Инесса Ивановна




2015


Обоснование выбора темы проекта

2015 – год 70-летия Великой победы. Множество различных мероприятий, посвященных этому событий, проходит в нашей стране: встречи с ветеранами, выставки, митинги, реконструкции событий...
И в нашей школе ребята участвовали в акции «Бессмертный полк» и создавали «Книги памяти» в классах. Здесь мы рассказывали о своих родственниках – участниках военных действий и героях трудового фронта.
Есть там и моя страничка.
(изображение)
Когда-то давно я посмотрела вместе с родителями фильм «А зори здесь тихие…» и он меня очень впечатлил и оставил свой след в памяти.
Когда я узнала о  тему проекта по изобразительному искусству, сомнений в выборе сюжета  у меня не было . Я пересмотрела фильм «А зори здесь тихие…» и начала подготовку к работе проекта , а именно :
·        Изучила произведения  искусства, посвященные войне
·        Изучила военную форму и оружие того времени
·        Расспросила у родственников о ВОВ , и занялась изготовлением своей странички в «Книге Памяти 7-го А класса»,
·        Попыталась сделать  наброски костюмов и оружия
·        Выбрала подходящий эпизод фильма
·        Занялась поиском  картин художников, рассказывающих о женщинах-воинах.
·        Сделала несколько эскизов перед тем, как начать рисовать на А3

Для того, чтобы моя работа выглядела достоверно, я изучала военную форму и оружие.
  (изображение)

Выполнила наброски костюмов и оружия
(изображение)

«А зори здесь тихие...» — советский двухсерийный художественный фильм, снятый в 1972 году по одноимённой повести Бориса Васильева режиссёром Станиславом Ростоцким.

Основные события фильма происходят в 1942 году во время Великой Отечественной войны, в Карелии.
У железнодорожного разъезда в тылу советских войск расквартировано два отделения взвода зенитчиков. К коменданту разъезда старшине Федоту Васкову, недовольному поведением солдат (в частности, пьянством и тягой к противоположному полу), присылают девушек-добровольцев, многие из которых только закончили школу.
Находясь в самовольной отлучке, одна из бойцов взвода — командир отделения Рита Осянина — обнаруживает в лесу двух немцев-диверсантов. Вернувшись в расположение взвода, она докладывает об этом старшине Васкову, и тот принимает решение остановить вражескую группу.
Старшина Федот Васков, бойцы Женя Комелькова, Рита Осянина, Лиза Бричкина, Галя Четвертак и Соня Гурвич выступают на перехват диверсантов, возможной целью которых является Кировская железная дорога.
Они устраивают засаду, но из леса выходят не двое, а шестнадцать диверсантов. Отряд Васкова вступает в неравный бой с немцами. Подкрепление не приходит — Лиза, которую Васков послал к своим, тонет в болоте. Девушки гибнут одна за другой, хоть старшина и старается беречь их, насколько возможно. В живых остаётся только один старшина. Раненый и почти безоружный, он берёт в плен оставшихся диверсантов во главе с командиром. Когда он конвоирует их в тыл, его нагоняют советские солдаты, возглавляемые «товарищем Третьим» и Кирьяновой. После демобилизации Васков усыновляет сына Риты Осяниной.
Через тридцать лет Васков и его приёмный сын устанавливают мемориальную доску в районе гибели Жени Комельковой, Риты Осяниной, Лизы Бричкиной, Гали Четвертак и Сони Гурвич.


Для иллюстрации я выбрала этот  эпизод из фильма, так как он мне запомнился и подходил по условиям (на нем 4 человека)
Свою работу я нарисовала простым карандашом ,т.к. военные сцены сняты в черно-белом формате.
На этой странице вы можете увидеть мой набросок (изображение)

А это - итог моей работы

 




Рецензия


Автором проведено исследование оружия, формы и внешнего облика  людей военного времени.  Просмотрен фильм, выполнены подготовительные эскизы.
Из реферата понятно, что в школе проводится большая работа по гражданско–патриотическому воспитанию школьников. Используются интересные  формы: создание «Книги памяти», акция «Бессмертный полк», встречи с ветеранами войны. Тема проекта по изобразительному искусству стала её логическим продолжением.
Хочется отметить, что Аня сознательно выбрала технику карандашного рисунка для передачи  суровых будней военного времени. Ей удалось передать теплое и сострадательное отношение к героям фильма.
Я считаю, что работа выполнена качественно, в срок и заслуживает положительной оценки.

Суханова Инесса Ивановна


Очень приятно, что мама серьёзно отнеслась к творческому заданию, выполненному дочерью,  сумела объективно оценить работу педагогического коллектива школы по патриотическому воспитанию школьников.  
Полностью согласна с Иннессой Ивановной  – работа Анны Сухановой заслуживает высокой оценки, поэтому она участвует в районной выставке детского творчества, посвященной 70-летию Победы. С нетерпением ждём подведения итогов!

Учитель изобразительного искусства МБОУ
 «Гуманитарно-юридический лицей №86»

Л.В. Волкова

четверг, 2 апреля 2015 г.

Мне нравится! Почти всё получается. Попробуйте, это просто.

16 ПРОСТЫХ ПРАВИЛ ДЛЯ БЫСТРОГО ПРОРЫВА В ЖИЗНИ

1. Не смотрите телевизор. Никогда.

2. Есть такая штука как «Двигаться дальше несмотря ни на что». Попробуйте, поможет.

3. Пришла в голову идея? Запишите.

4. Опаздываете? Найдите способ предупредить об этом.

5. Не смейтесь над чужими мечтами.

6. Не возвращайтесь к людям, которые вас предали. Они не меняются.

7. Проводите с родителями больше времени — момент, когда их не станет, всегда наступает неожиданно.

8. Вежливость покоряет города. Пользуйтесь почаще.

9. Умейте признавать свои ошибки.

10. Откажитесь от привычки всё время жаловаться. Никого не интересуют чужие проблемы.

11. Не распространяйте сплетни.

12. В непонятных ситуациях всегда ложитесь спать. Также в любых ситуациях полезно помнить, что "и это пройдет".

13. Даже при серьёзной ссоре не пытайтесь задеть человека за живое... Вы помиритесь (скорее всего), а слова запомнятся надолго...

14. Говорите правду, и тогда не придется ничего запоминать.

15. В начале дня делайте самое трудное и неприятное дело.
Когда вы сделали его — остаток дня вас не одолевают ненужные мысли.

16. НИКТО никому ничего не должен. Забудьте слово "должен". Выбросьте из активного лексикона. Иначе действительно увязнете в долгах, да не только материальных, а ещё и моральных.